Trắc nghiệm Ngữ văn 12 Kết nối tri thức bài 2 Văn bản 1: Cảm hoài (Nỗi lòng – Đặng Dung) (Ngôn ngữ Tiếng Việt)

Danh sách các bộ trắc nghiệm theo từng chương

Ngày cập nhật: 3 Tháng 2, 2026

Miễn trừ trách nhiệm:Các bộ câu hỏi trắc nghiệm này được tạo ra nhằm mục đích tham khảo và ôn tập. Mặc dù chúng tôi đã nỗ lực đảm bảo tính chính xác, không có gì đảm bảo rằng mọi thông tin đều hoàn toàn đúng. Người dùng nên sử dụng kết hợp với các nguồn tài liệu chính thống khác và tự chịu trách nhiệm về kết quả học tập của mình.

Chào mừng bạn đọc đã đến với bộ Trắc nghiệm Ngữ văn 12 Kết nối tri thức bài 2 Văn bản 1: Cảm hoài (Nỗi lòng – Đặng Dung) (Ngôn ngữ Tiếng Việt). Hãy chọn một bộ câu hỏi trắc nghiệm bên dưới để bắt đầu. Chúc bạn làm bài tốt!

★★★★★

4.8/5 (77 đánh giá)

1. Cảm xúc chủ đạo xuyên suốt bài ‘Cảm hoài’ của Đặng Dung là gì?

A. Bi phẫn, u uất và cô đơn.

B. Hào hùng, lạc quan và tin tưởng.

C. Phẫn nộ, căm ghét kẻ thù.

D. Yêu đời, yêu thiên nhiên và khát khao cuộc sống.

2. Đặc điểm nào sau đây KHÔNG phải là chủ đề chính của bài ‘Cảm hoài’?

A. Tình yêu quê hương đất nước và nỗi niềm thời thế.

B. Phê phán thói hư tật xấu của quan lại thời phong kiến.

C. Nỗi bi phẫn của người tài không gặp thời.

D. Khát vọng được cống hiến cho đất nước.

3. Đặng Dung được xem là một nhà thơ tiêu biểu của thời kỳ nào trong lịch sử văn học Việt Nam?

A. Thời kỳ Lê sơ (Thế kỷ XV).

B. Thời kỳ Lý – Trần (Thế kỷ XI – XIV).

C. Thời kỳ Nguyễn (Thế kỷ XIX).

D. Thời kỳ Hậu Lê (Thế kỷ XVI – XVIII).

4. Câu thơ ‘Thương thay thập tải, quân lai, thục vương’ gợi cho người đọc suy nghĩ gì về lịch sử dân tộc Việt Nam?

A. Lịch sử dân tộc thường xuyên đối mặt với những cuộc xâm lăng và sự biến động chính trị.

B. Dân tộc Việt Nam luôn chiến thắng mọi kẻ thù xâm lược.

C. Các triều đại phong kiến Việt Nam luôn ổn định và thịnh vượng.

D. Vai trò của các anh hùng dân tộc là không thể phủ nhận trong mọi thời đại.

5. Đâu là nét đặc trưng về bút pháp nghệ thuật mà Đặng Dung thường thể hiện trong bài ‘Cảm hoài’?

A. Ngôn ngữ giản dị, giàu hình ảnh biểu tượng và mang đậm cảm xúc cá nhân.

B. Sử dụng nhiều điển tích, điển cố phương Tây để diễn tả nỗi niềm.

C. Phong cách trào phúng, châm biếm sâu cay những thói hư tật xấu.

D. Cấu trúc thơ phức tạp, nhiều tầng nghĩa, đòi hỏi sự suy ngẫm sâu sắc.

6. Ý nghĩa bao trùm nhất mà ‘Cảm hoài’ của Đặng Dung gửi gắm qua từng câu chữ là gì?

A. Nỗi lòng của một con người có tài, có chí nhưng không gặp thời, không được thi thố tài năng, dẫn đến bi phẫn.

B. Sự phê phán gay gắt chế độ phong kiến mục ruỗng, dẫn đến sự suy vong của đất nước.

C. Lời kêu gọi toàn dân đứng lên chống giặc ngoại xâm, bảo vệ non sông.

D. Niềm tin vào tương lai tươi sáng của dân tộc dưới sự lãnh đạo của các bậc minh quân.

7. Việc Đặng Dung sử dụng từ ‘thương thay’ ở đầu bài thơ ‘Cảm hoài’ có tác dụng gì?

A. Mở đầu bài thơ bằng một lời than, thể hiện tâm trạng xót xa, thương cảm.

B. Khẳng định giá trị đạo đức cao đẹp của dân tộc.

C. Ngợi ca những người anh hùng đã hy sinh vì đất nước.

D. Thể hiện sự khinh bỉ đối với kẻ thù xâm lược.

8. Câu thơ ‘Trơ trọi đôi chim, cá, tôm’ trong ‘Cảm hoài’ thể hiện điều gì về cảnh vật và tâm trạng tác giả?

A. Sự cô đơn, hiu quạnh của thiên nhiên và nỗi buồn, sự bất lực của tác giả.

B. Vẻ đẹp hùng vĩ, bao la của thiên nhiên Việt Nam.

C. Khát vọng tự do, thoát ly của con người.

D. Sự giàu có, sung túc của cuộc sống nơi thôn dã.

9. Theo các nhà nghiên cứu, ‘Cảm hoài’ của Đặng Dung thuộc thể loại thơ nào?

A. Thất ngôn bát cú Đường luật.

B. Lục bát Việt Nam.

C. Tứ tuyệt Đường luật.

D. Song thất lục bát.

10. Tại sao nói Đặng Dung là ‘bậc trượng phu’ trong bài ‘Cảm hoài’?

A. Vì ông có khí phách hiên ngang, tài cao chí lớn nhưng lại bị hoàn cảnh xô đẩy, không được thi thố.

B. Vì ông là người có công lớn trong việc dẹp loạn, giữ yên bờ cõi.

C. Vì ông luôn trung thành tuyệt đối với vua, không bao giờ dao động.

D. Vì ông có khả năng nhìn xa trông rộng, đoán định được tương lai.

11. Theo phân tích, hình ảnh ‘rồng mây’ trong ‘Cảm hoài’ của Đặng Dung thường gợi lên điều gì trong tâm trạng của tác giả?

A. Sự bất lực, cô đơn của người anh hùng khi thời thế không thuận.

B. Niềm tin vào sự phán xét của trời đất đối với kẻ thù.

C. Khát vọng về một cuộc sống thanh bình, thoát ly khỏi thế tục.

D. Sự ngưỡng mộ đối với sức mạnh của thiên nhiên.

12. Trong bài ‘Cảm hoài’, câu ‘Lòng ta, những tưởng, phỉ nguyền quân, thần’ diễn tả điều gì?

A. Sự thất vọng của tác giả khi mong muốn được phục vụ đất nước, vua tôi hòa hợp không thành.

B. Niềm tự hào về những chiến công đã đạt được trong quá khứ.

C. Sự bất mãn với những kẻ gian thần, nịnh thần trong triều đình.

D. Ước mong được sống một cuộc đời ẩn dật, xa lánh chốn quan trường.

13. Trong bài ‘Cảm hoài’ của Đặng Dung, câu thơ ‘Thương thay thập tải, quân lai, thục vương’ có ý nghĩa sâu sắc gì về hoàn cảnh lịch sử dân tộc?

A. Thể hiện sự tiếc nuối về một giai đoạn lịch sử huy hoàng đã qua, nay lại chìm trong cảnh loạn lạc.

B. Nhấn mạnh sự hy sinh to lớn của người dân trong cuộc chiến tranh giành độc lập.

C. Tố cáo sự tàn bạo của quân xâm lược đối với nhân dân ta.

D. Khẳng định tinh thần đoàn kết của dân tộc trước họa xâm lăng.

14. Trong bài ‘Cảm hoài’, hình ảnh ‘chó săn’ thường được hiểu với ý nghĩa gì?

A. Biểu tượng cho những kẻ nịnh hót, a dua, cơ hội trong triều đình.

B. Biểu tượng cho sức mạnh của quân đội triều đình.

C. Biểu tượng cho sự trung thành của người hầu cận.

D. Biểu tượng cho sự hoang dã, mất kiểm soát của thiên nhiên.

15. Phân tích câu ‘Chó săn theo chủ, đâu dám cản?’, theo các nhà nghiên cứu, nó ám chỉ điều gì trong xã hội đương thời?

A. Sự phục tùng mù quáng của những kẻ dưới quyền đối với kẻ có quyền lực, bất chấp lẽ phải.

B. Tinh thần đoàn kết của những người cùng chí hướng.

C. Sự trung thành tuyệt đối của quân lính với tướng lĩnh.

D. Sức mạnh của quân đội được tổ chức chặt chẽ.

HƯỚNG DẪN TÌM MẬT KHẨU