Trắc nghiệm Ngữ văn 12 Kết nối tri thức bài 1 Văn bản 2: Nỗi buồn chiến tranh (Trích – Bảo Ninh) (Ngôn ngữ Tiếng Việt)

Danh sách các bộ trắc nghiệm theo từng chương

Ngày cập nhật: 3 Tháng 2, 2026

Miễn trừ trách nhiệm:Các bộ câu hỏi trắc nghiệm này được tạo ra nhằm mục đích tham khảo và ôn tập. Mặc dù chúng tôi đã nỗ lực đảm bảo tính chính xác, không có gì đảm bảo rằng mọi thông tin đều hoàn toàn đúng. Người dùng nên sử dụng kết hợp với các nguồn tài liệu chính thống khác và tự chịu trách nhiệm về kết quả học tập của mình.

Chào mừng bạn đọc đã đến với bộ Trắc nghiệm Ngữ văn 12 Kết nối tri thức bài 1 Văn bản 2: Nỗi buồn chiến tranh (Trích – Bảo Ninh) (Ngôn ngữ Tiếng Việt). Hãy chọn một bộ câu hỏi trắc nghiệm bên dưới để bắt đầu. Chúc bạn làm bài tốt!

★★★★★

4.8/5 (144 đánh giá)

1. Điểm khác biệt cơ bản trong cách nhìn nhận chiến tranh của Bảo Ninh so với các tác phẩm cùng đề tài trước đó là gì?

A. Tập trung ca ngợi những chiến công hiển hách của quân đội.

B. Nhấn mạnh vào những mất mát, đau thương và sự vô nghĩa của chiến tranh.

C. Miêu tả chiến tranh như một cuộc đấu tranh vì chính nghĩa tuyệt đối.

D. Chỉ phản ánh vẻ đẹp anh hùng của người lính.

2. Đoạn trích ‘Nỗi buồn chiến tranh’ (trích) thể hiện rõ nhất giọng điệu chủ đạo nào của tác phẩm?

A. Hào hùng, ca ngợi.

B. Mỉa mai, châm biếm.

C. Trữ tình, suy tư, day dứt.

D. Khách quan, miêu tả.

3. Tác phẩm ‘Nỗi buồn chiến tranh’ của Bảo Ninh được viết dựa trên những trải nghiệm trực tiếp nào của tác giả?

A. Trải nghiệm làm lính thông tin thuộc Binh đoàn 27 thuộc Quân đoàn 1 trong cuộc chiến tranh biên giới Tây Nam.

B. Trải nghiệm làm lính thuộc Binh đoàn 47 thuộc Quân đoàn 1 trong cuộc chiến tranh chống Mỹ cứu nước.

C. Trải nghiệm làm lính thuộc Binh đoàn 27 thuộc Quân đoàn 1 trong cuộc chiến tranh chống Mỹ cứu nước.

D. Trải nghiệm làm lính thuộc Binh đoàn 47 thuộc Quân đoàn 1 trong cuộc chiến tranh biên giới Tây Nam.

4. Trong ‘Nỗi buồn chiến tranh’ (trích), Bảo Ninh đã sử dụng kỹ thuật tự sự nào làm nổi bật dòng ý thức của nhân vật?

A. Ngôi kể thứ ba, người kể giấu mình.

B. Ngôi kể thứ nhất, trực tiếp bộc lộ suy nghĩ, cảm xúc.

C. Ngôi kể thứ hai, tạo sự đối thoại với người đọc.

D. Ngôi kể xen kẽ, chuyển đổi linh hoạt giữa các nhân vật.

5. Yếu tố nào sau đây KHÔNG phải là đặc trưng trong văn xuôi chiến tranh của Bảo Ninh?

A. Sự chân thực, gai góc trong miêu tả.

B. Khám phá chiều sâu tâm lý người lính.

C. Nghiêng về chủ nghĩa lãng mạn và chủ nghĩa anh hùng.

D. Phơi bày những hệ lụy, nỗi đau hậu chiến.

6. Nhân vật tôi trong ‘Nỗi buồn chiến tranh’ (trích) có đặc điểm tâm lý nào nổi bật?

A. Luôn giữ vững niềm tin vào chiến thắng và lý tưởng cách mạng.

B. Ảm ảnh, đau đớn với những mất mát, hy sinh và sự tàn khốc của chiến tranh.

C. Mong muốn trở về cuộc sống bình yên, tránh xa mọi xung đột.

D. Chỉ tập trung vào nhiệm vụ quân sự, không để cảm xúc chi phối.

7. Nhận định ‘Chiến tranh là một vết thương không bao giờ lành’ được thể hiện rõ nhất qua khía cạnh nào trong ‘Nỗi buồn chiến tranh’ (trích)?

A. Những trận đánh ác liệt.

B. Nỗi ám ảnh tâm lý và những tổn thương tinh thần dai dẳng của người lính.

C. Sự tàn phá về vật chất của chiến tranh.

D. Tinh thần chiến đấu quả cảm của bộ đội.

8. Khái niệm ‘chủ nghĩa hiện thực trần trụi’ (raw realism) trong văn xuôi chiến tranh có thể được hiểu như thế nào trong ‘Nỗi buồn chiến tranh’?

A. Tập trung vào những câu chuyện tình cảm lãng mạn giữa các chiến sĩ.

B. Miêu tả chân thực, không né tránh những khía cạnh đen tối, đau thương, thậm chí là phi lý của chiến tranh.

C. Ưu tiên các yếu tố kỳ ảo để làm câu chuyện thêm hấp dẫn.

D. Chỉ miêu tả những hành động anh hùng và cao đẹp.

9. Hình ảnh ‘mặt đất như trải qua một cơn địa chấn’ trong ‘Nỗi buồn chiến tranh’ (trích) gợi lên điều gì?

A. Sự màu mỡ và trù phú của vùng đất sau chiến tranh.

B. Sự rung chuyển dữ dội của bom đạn và sự tàn phá khủng khiếp.

C. Vẻ đẹp hùng vĩ của thiên nhiên trong chiến tranh.

D. Sự bình yên và tĩnh lặng của cảnh vật.

10. Tác phẩm ‘Nỗi buồn chiến tranh’ (trích) đặt ra câu hỏi lớn nào về chiến tranh?

A. Chiến tranh có phải là con đường duy nhất để giải phóng dân tộc?

B. Ai là người có lỗi trong cuộc chiến tranh này?

C. Làm thế nào để chiến tranh kết thúc nhanh chóng?

D. Ý nghĩa thực sự của sự hy sinh trong chiến tranh là gì?

11. Trong ‘Nỗi buồn chiến tranh’ (trích), hình ảnh ‘bãi tha ma’ gợi lên ý nghĩa gì?

A. Vẻ đẹp của thiên nhiên hoang sơ.

B. Nơi an nghỉ của những người lính đã hy sinh.

C. Sự sống sôi động của một vùng đất.

D. Nơi diễn ra những cuộc chiến khốc liệt.

12. Cụm từ ‘thời gian bị xé nát’ trong ‘Nỗi buồn chiến tranh’ (trích) diễn tả điều gì?

A. Sự trôi chảy đều đặn của thời gian.

B. Sự hỗn loạn, mất phương hướng về thời gian do trải nghiệm chiến tranh.

C. Thời gian được sắp xếp một cách khoa học.

D. Thời gian trôi qua quá nhanh.

13. Tại sao nhân vật tôi lại cảm thấy ‘cái chết của một người lính chỉ là một chấm nhỏ, một hạt bụi’?

A. Vì anh ta coi thường sinh mạng con người.

B. Vì sự hy sinh diễn ra quá nhiều, quá thường xuyên trong chiến tranh.

C. Vì anh ta tin rằng cái chết đó có ý nghĩa lớn lao.

D. Vì anh ta đã quen với cảnh tượng tử trận.

14. Tác giả Bảo Ninh đã sử dụng phương thức biểu đạt nào chủ yếu để truyền tải cảm xúc và suy nghĩ của nhân vật tôi?

A. Biểu cảm.

B. Miêu tả.

C. Tự sự.

D. Nghị luận.

15. Theo Bảo Ninh, ‘bài ca chiến tranh’ của thế hệ mình là gì?

A. Bài ca của những chiến thắng vang dội và sự hy sinh cao cả.

B. Bài ca của sự im lặng, của những điều không thể nói thành lời.

C. Bài ca của lòng yêu nước nồng nàn và tinh thần đoàn kết.

D. Bài ca của niềm tin vào một tương lai tươi sáng.

HƯỚNG DẪN TÌM MẬT KHẨU