Trắc nghiệm Ngữ văn 12 Kết nối tri thức bài 1 Thực hành tiếng Việt: Biện pháp tu từ nói mỉa, nghịch ngữ đặc điểm và tác dụng (Ngôn ngữ Tiếng Việt)

Danh sách các bộ trắc nghiệm theo từng chương

Ngày cập nhật: 3 Tháng 2, 2026

Miễn trừ trách nhiệm:Các bộ câu hỏi trắc nghiệm này được tạo ra nhằm mục đích tham khảo và ôn tập. Mặc dù chúng tôi đã nỗ lực đảm bảo tính chính xác, không có gì đảm bảo rằng mọi thông tin đều hoàn toàn đúng. Người dùng nên sử dụng kết hợp với các nguồn tài liệu chính thống khác và tự chịu trách nhiệm về kết quả học tập của mình.

Chào mừng bạn đọc đã đến với bộ Trắc nghiệm Ngữ văn 12 Kết nối tri thức bài 1 Thực hành tiếng Việt: Biện pháp tu từ nói mỉa, nghịch ngữ đặc điểm và tác dụng (Ngôn ngữ Tiếng Việt). Hãy chọn một bộ câu hỏi trắc nghiệm bên dưới để bắt đầu. Chúc bạn làm bài tốt!

★★★★★

4.6/5 (126 đánh giá)

1. Trong câu ‘Cái xe của anh đẹp thật đấy, nó chạy êm ru như xe không có động cơ vậy!’, phép tu từ nào được sử dụng và tác dụng của nó là gì?

A. Nói mỉa, nhằm chế giễu sự cũ kỹ, hỏng hóc của chiếc xe.

B. Nghịch ngữ, tạo sự đối lập hài hước.

C. So sánh, nhấn mạnh sự êm ái của chiếc xe.

D. Nhân hóa, thể hiện sự yêu quý đối với chiếc xe.

2. Phép tu từ nào thường được dùng để tạo ra hiệu ứng gây cười hoặc tạo sự bất ngờ bằng cách kết hợp những yếu tố trái ngược nhau một cách có chủ ý?

A. Nghịch ngữ.

B. Nói mỉa.

C. Cường điệu.

D. Nhân hóa.

3. Cho ví dụ: ‘Nỗi đau ngọt ngào’. Phép tu từ nào đã được sử dụng và nó gợi lên ý nghĩa gì?

A. Nghịch ngữ, gợi lên sự phức tạp của cảm xúc, vừa đau đớn nhưng lại có ý nghĩa sâu sắc, đáng trân trọng.

B. Nói mỉa, thể hiện sự giả tạo trong cảm xúc.

C. Ẩn dụ, diễn tả nỗi buồn sâu sắc.

D. Hoán dụ, chỉ sự mất mát.

4. Trong văn bản ‘Chiếc lược ngà’ của Nguyễn Quang Sáng, câu nói của bé Thu khi xa cha: ‘Ba không có cái đầu như con hớt tóc’ có thể được xem là một biểu hiện của sự chưa hiểu biết, nhưng nếu xét về cách diễn đạt, nó có yếu tố nào gần với nói mỉa không?

A. Không trực tiếp là nói mỉa, nhưng cách diễn đạt ngây thơ của bé Thu vô tình tạo ra sự đối lập với mong muốn của người đọc về tình cha con, làm nổi bật nỗi nhớ thương.

B. Đây là một ví dụ điển hình của nói mỉa do bé Thu cố tình nói trái ngược.

C. Đây là nghịch ngữ vì nó đối lập giữa hình ảnh người cha và người cắt tóc.

D. Câu nói này không liên quan đến nói mỉa hay nghịch ngữ.

5. Tác dụng chính của phép tu từ nghịch ngữ là gì trong việc tạo ấn tượng cho người đọc/nghe?

A. Tạo ra sự bất ngờ, thú vị, kích thích tư duy và gợi nhiều liên tưởng về ý nghĩa sâu sắc.

B. Làm cho lời nói trở nên hài hước, gây cười.

C. Phê phán những thói hư tật xấu.

D. Làm rõ nghĩa đen của sự vật, hiện tượng.

6. Phép tu từ nghịch ngữ (oxymoron) có đặc điểm cốt lõi nào?

A. Kết hợp hai từ ngữ có ý nghĩa trái ngược nhau để tạo ra một ý nghĩa mới, độc đáo và có sức gợi cảm.

B. Nói ngược lại với ý định ban đầu để tạo hiệu quả bất ngờ.

C. Sử dụng những từ ngữ thô tục để gây sốc.

D. Dùng hình ảnh quen thuộc để ẩn dụ cho điều xa lạ.

7. Việc sử dụng nói mỉa trong giao tiếp có thể mang lại những hiệu quả nào về mặt xã hội hoặc tâm lý?

A. Tạo ra sự hài hước, giảm căng thẳng, hoặc thể hiện sự bất mãn một cách tế nhị, đôi khi làm tăng tính hiệu quả của lời phê phán.

B. Luôn luôn gây hiểu lầm và mâu thuẫn.

C. Chỉ làm cho lời nói trở nên khó hiểu.

D. Thể hiện sự thiếu tôn trọng người đối diện.

8. Đọc đoạn văn sau: ‘Anh ta làm việc chăm chỉ lắm, đúng là chỉ ngủ quên trên chiến thắng thôi.’ Phép tu từ nào được sử dụng và ý nghĩa là gì?

A. Nói mỉa, ám chỉ việc anh ta lười biếng, không làm việc gì cả.

B. Nghịch ngữ, diễn tả sự mệt mỏi sau khi chiến thắng.

C. So sánh, nhấn mạnh sự nỗ lực của anh ta.

D. Hoán dụ, chỉ sự chiến thắng vang dội.

9. Phân biệt sự khác nhau cơ bản giữa nói mỉa và nghịch ngữ về mặt mục đích biểu đạt.

A. Nói mỉa nhằm châm biếm, phê phán, còn nghịch ngữ nhằm tạo ra ý nghĩa mới, độc đáo từ sự đối lập.

B. Nói mỉa dùng lời nói đối lập, nghịch ngữ dùng ý nghĩa đối lập.

C. Nói mỉa luôn tiêu cực, nghịch ngữ luôn tích cực.

D. Nói mỉa chỉ dùng trong văn học, nghịch ngữ dùng trong đời sống.

10. Trong câu ‘Tôi hoàn toàn đồng ý với ý kiến của anh về việc chúng ta nên trì hoãn dự án này mãi mãi.’, phép tu từ nào được sử dụng và nó thể hiện thái độ gì?

A. Nói mỉa, thể hiện sự phản đối gay gắt đối với ý kiến trì hoãn.

B. Nghịch ngữ, diễn tả sự cần thiết phải trì hoãn.

C. Cường điệu, nhấn mạnh sự đồng tình.

D. Nhân hóa, coi ý kiến như một con người.

11. Cho ví dụ về nghịch ngữ: ‘Cái chết sống động’. Ý nghĩa mà phép tu từ này muốn truyền tải là gì?

A. Diễn tả trạng thái tinh thần hoặc cảm xúc mãnh liệt, dường như vẫn còn tồn tại ngay cả trong sự chấm dứt.

B. Chỉ sự chấm dứt hoàn toàn và không còn gì.

C. Miêu tả cái chết thật bi thương.

D. So sánh cái chết với cuộc sống.

12. Phép tu từ nào thường được dùng để thể hiện sự châm biếm sâu cay, có khi còn mang hàm ý chua xót?

A. Nói mỉa.

B. Nghịch ngữ.

C. Hoán dụ.

D. So sánh.

13. Phép tu từ nói mỉa (mỉa mai) là gì và nó có đặc điểm nổi bật nào trong việc biểu đạt thái độ của người nói?

A. Nói lời không đúng với ý mình muốn nói, nhằm mục đích châm biếm, phê phán, thể hiện thái độ mỉa mai hoặc khinh bỉ.

B. Nói lời trái ngược với những gì được nói ra, tạo ra sự đối lập gây cười.

C. Dùng từ ngữ trái nghĩa để tạo sắc thái biểu cảm mới.

D. Sử dụng từ ngữ mang tính phóng đại để nhấn mạnh ý nghĩa.

14. Hãy xác định phép tu từ và ý nghĩa trong câu: ‘Trời ơi, cái phòng này bừa bộn quá, nó sạch sẽ như một cung điện vậy!’

A. Nói mỉa, nhằm châm biếm sự bừa bộn, trái ngược với lời khen ‘sạch sẽ như cung điện’.

B. Nghịch ngữ, diễn tả sự sạch sẽ và bừa bộn cùng lúc.

C. So sánh, nhấn mạnh sự rộng rãi của căn phòng.

D. Ẩn dụ, coi căn phòng như một cung điện.

15. Yếu tố nào quan trọng nhất để nhận biết một câu có sử dụng phép tu từ nói mỉa?

A. Sự đối lập giữa lời nói và ý định, thái độ thực của người nói.

B. Sự xuất hiện của các từ ngữ trái ngược nhau.

C. Ngữ điệu châm biếm, mỉa mai.

D. Bối cảnh giao tiếp cụ thể.

HƯỚNG DẪN TÌM MẬT KHẨU